E3C : en quoi consistent les nouvelles épreuves de bac ?
ÉCLAIRAGE - Les épreuves communes de contrôle continu du baccalauréat commencent lundi 20 janvier pour les élèves de première. En quoi consistent-elles ?
C'est un acronyme qui donne le top départ de la session du baccalauréat... 2021. Les E3C, pour "épreuves communes de contrôle continu", commencent lundi 20 janvier. Près de 526.000 élèves de première planchent cette année sur cette nouvelle étape de l'examen national, avant la session finale qui se déroulera dans un an et demi.
Instaurées par la réforme du baccalauréat adoptée en 2018, les E3C visent à "valoriser le travail de l'année" en incluant davantage de contrôle continu dans la note finale du baccalauréat de chaque élève, note le site de l'éducation nationale. Ainsi, les notes obtenues lors des différentes sessions d'E3C comptent pour 30% de la note finale du baccalauréat. Elles s'ajouteront à celles (répertoriées dans les bulletins) de première et de terminale qui compteront elles à hauteur de 10%.
Des E3C organisées localement
Les E3C sont organisées sur deux ans : deux sessions en classe de première, et une en terminale avant la session finale du bac qui se tiendra comme d'habitude en juin (le bac de français se déroule lui toujours en fin de première). Pour la session qui débute ce lundi 20 janvier, les E3C portent sur les cours communs : histoire-géographie, langues vivantes, et mathématiques pour les bacs technologiques.
Pour la prochaine, qui se tiendra aux alentours des mois d'avril et mai prochains, s'ajoutera à ces matières un enseignement scientifique pour les bacs généraux et un enseignement de spécialité pour tous les élèves. Chaque épreuve dure entre une heure et demi et deux heures.
En ce qui concerne les sujets, une banque nationale a été mise à disposition des enseignants le 9 décembre dernier. Ceux-ci ont la charge de les choisir par établissement. Tous les élèves de France ne plancheront donc pas sur les mêmes sujets lors des différentes sessions d'E3C. Les copies, elles, seront anonymes et corrigées par des professeurs du même lycée, mais qui ne seront pas les mêmes que ceux des bacheliers.
Les E3C font l'objet de nombreuses critiques de la part du corps enseignant dont certains membres menacent de les boycotter. Les professeurs de lycée craignent notamment que cette organisation locale des épreuves ne provoque des "ruptures d'égalité" dû aux disparités des sujets et des modes de correction.
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