Début des cours à 9 heures : la piste du ministre de l'Éducation, Édouard Geffray pour mieux respecter le sommeil des enfants et des ados

Le débat sur les rythmes scolaires revient au cœur de l’actualité. Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, s’est récemment déclaré favorable à un début des cours à 9 heures plutôt qu’à 8 heures dans les établissements scolaires. Une proposition qui relance les discussions sur l’organisation du temps scolaire en France.

"On a besoin, probablement, que nos ados commencent un peu plus tard le matin. Plutôt à 9h qu’à 8h", a estimé le ministre sur RMC jeudi 23 avril. Cette idée repose sur de nombreuses études montrant que le sommeil des jeunes est souvent insuffisant, notamment au collège et au lycée. Un démarrage à 9 heures permettrait donc de mieux respecter leur rythme biologique, d’améliorer leur concentration et de réduire la fatigue en classe.

Cette mesure ne serait cependant pas appliquée immédiatement. "Je ne peux pas changer les choses pour la rentrée 2026. Ça pose en fait tout un tas de questions", a précisé Édouard Geffray. 

Une réforme complexe à mettre en place

Changer l’heure de début des cours aurait des conséquences importantes sur la vie quotidienne : adaptation des horaires de transport scolaire, réorganisation du travail des enseignants, impact sur les parents qui commencent tôt leur journée, modification des activités périscolaires et sportives. C’est pourquoi le ministre privilégie "une approche territoriale", laissant davantage de liberté aux collectivités et aux établissements pour expérimenter de nouveaux horaires selon les réalités locales.

Au-delà des horaires quotidiens, la question du nombre de jours d’école reste également sensible. En France, les réformes se sont succédé ces dernières années : semaine de quatre jours et demi en 2013, puis retour à quatre jours dans de nombreuses communes à partir de 2018. Aujourd’hui, près de 90 % des communes fonctionnent sur quatre jours en primaire. "Personnellement je ne suis pas forcément favorable à une remise en cause profonde de la situation actuelle qui est plutôt quatre jours", a indiqué le ministre. 
Mais d’autres voix proposent d’aller encore plus loin. La Convention citoyenne sur les temps de l’enfant s’est prononcée en faveur d’une semaine de cinq jours, estimant que les apprentissages seraient mieux répartis et moins fatigants pour les élèves.