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Dans l'Essonne, une enseignante porte plainte après son agression par un élève de 8 ans en situation de handicap sévère

Après l'agression d'une professeure des écoles par un élève de 8 ans à Évry-Courcouronnes, des enseignants du groupe scolaire Jacques-Tati se sont mis en grève le 22 septembre. Le rectorat de Versailles assure avoir mis en place des mesures de soutien pour l'enseignante et d'accompagnement pour l'élève.

École maternelle française (illustration).

Crédit : Arnaud Paillard / Hans Lucas / Hans Lucas via AFP

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La colère ne retombe pas au sein du groupe scolaire Jacques-Tati d'Évry-Courcouronnes (Essonne). Mardi 22 septembre, des enseignants étaient en grève après l'agression d'une professeure des écoles par un élève de 8 ans en situation de handicap sévère. Selon les informations de RTL, l'enseignante a depuis repris les cours, après sept jours d'incapacité totale de travail (ITT).

Les faits se sont produits dans la cour de l'école le 11 septembre dernier, pendant une crise de l'élève, qui "s'entendait pourtant très bien avec sa professeure". Selon Le Parisien, l'enseignante a été frappée à coups de poing, de genou et d'épaule. La prof serait intervenue pour séparer l'enfant d'un camarade avant d'être à son tour prise à partie.

Dans un communiqué transmis à la presse, le rectorat de Versailles indique qu'"un incident impliquant un élève en situation de handicap âgé de 8 ans, et sa professeure des écoles est survenu au sein de l'école Jacques Tati à Évry". Il précise que l'enseignante, "qui a porté plainte, a été placée en arrêt de travail (ITT)" et que "des dispositifs d'écoute et de soutien lui ont immédiatement été proposés".

L'emploi du temps de l'élève aménagé

Toujours selon les informations de RTL, "un aménagement de l'emploi du temps de l'élève a été mis en œuvre". Le rectorat confirme de son côté qu'"une équipe éducative a été réunie afin d'adapter l'emploi du temps de l'élève concerné". Il précise aussi que "les enseignants spécialisés de la circonscription ont été mobilisés pour apporter un appui pédagogique". Des recrutements d'AESH sont par ailleurs en cours et l'école sera prioritaire, informe le rectorat.

"Une nouvelle équipe éducative, mobilisant les professionnels qui interviennent pour accompagner la scolarité de cet élève, est prévue jeudi 24 septembre pour préciser les aménagements nécessaires", ajoute le rectorat. En fin de semaine, un conseil des maîtres est également prévu, "en présence de l'inspectrice, de deux psychologues de l'Éducation nationale et du pôle ressource", afin de définir les modalités d'intervention auprès de l'équipe de l'école.

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