A la recherche d'un "consensus" sur une autre évaluation des élèves

A la recherche d'un "consensus" sur une autre évaluation des élèves

L'évaluation des élèves peut-elle mieux faire? Aujourd'hui et demain, une conférence nationale va en débattre avec la délicate mission d'atteindre un consensus sur ce sujet polémique. 

Le jury présidé par le physicien Etienne Klein remettra en janvier ses conclusions à la ministre de l'Education Najat Vallaud-Belkacem, pour arbitrage  et mise en oeuvre à la rentrée scolaire 2016, en même temps que les nouveaux programmes de l'école élémentaire et du collège. 

Réfléchir sur les modalités d'évaluation de 12 millions d'élèves ne se résume pas aux questions simplistes comme supprimer ou pas les notes, les remplacer par des smileys ou des couleurs. Il s'agit de savoir comment on perçoit au fur et à mesure des apprentissages si les élèves ont effectivement acquis ce qui était attendu d'eux (évaluation "formative"), et les points sur lesquels ils doivent faire des progrès. C'est aussi prendre la température à la  fin de certains cycles ou lors d'examens (évaluation "sommative" ou "certificative"). 

Toucher à l'évaluation, c'est aussi s'attaquer à un moment intime du travail de plus de 800.000 enseignants, aux repères guettés par des parents inquiets de savoir où se situent leurs enfants alors que le chômage est élevé et les bonnes places sont chères. C'est enfin éveiller le soupçon de vouloir "casser le thermomètre". 

Pour justifier ce chantier, la ministre invoque les comparaisons internationales montrant que "notre évaluation classante est assez décourageante, ne permet pas de développer la confiance en soi" et "bien souvent aboutit à un échec intériorisé". 

Faut-il supprimer les notes à l'école et comment les remplacer pour évaluer les élèves ? 
 
Invités du débat de RTL Midi : Jean-Rémi Girard, secrétaire national à la pédagogie du Syndicat National des Lycées et Collèges (SNALC) et Michel Fize, sociologue, auteur de "Le Bac inutile" (Ed. L'Oeuvre, 2012).

Gabriella et Jacques, des jumeaux princiers nés à Monaco

Le prince Albert de Monaco et son épouse Charlène ont annoncé la naissance hier après-midi de bébés jumeaux, une fille Gabriella et un garçon Jacques, ce dernier prenant la première place dans  l'ordre de succession de la petite principauté de 2 km2. 

Gabriella Thérèse Marie, née mercredi à 17H04, et Jacques Honoré Rainier, né deux minutes plus tard, "se portent bien", ainsi que leur mère, la princesse  Charlène, a annoncé le Palais princier dans un communiqué succinct. 

Né après sa soeur, Jacques est néanmoins prioritaire dans l'ordre de succession en tant que garçon. La petite Gabriella devient numéro deux. 

La naissance d'un héritier au trône attendue depuis de nombreuses années a été annoncée à la population par 42 coups de canon (21 pour chaque bébé), puis célébrée au son des cloches des églises de la ville-Etat méditerranéenne. 
  


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Loi Macron : vers la libéralisation du transport par autocar

Le projet articulé en trois chapitres, "libérer", "investir" et "travailler", propose des mesures multiples touchant les professions juridiques  réglementées, libérant l'offre de transport par autocar, ou rendant plus accessible le permis de conduire.

Transdev (filiale de Veolia et la Caisse des dépôts), via sa filiale Eurolines, lancera "de façon massive" des lignes d'autocar en France "dès que la loi nous y autorise", a annoncé hier la directrice générale France de l'entreprise, Laurence Broseta. 

Mme Broseta a promis sur BFM Business "tout un réseau de transport entre les villes françaises" vers une quarantaine de destinations, notamment sur "les  lignes mal desservies par la SNCF" comme Bordeaux-Lyon ou Rennes-Strasbourg, mais aussi sur des lignes très rentables comme Paris-Lyon. 

Elle a fait cette annonce au lendemain de la présentation mercredi du projet de loi Macron qui prévoit d'ouvrir à la concurrence l'exploitation des lignes de bus nationales. 

Pour autant, Mme Brosetta refuse de parler de concurrence frontale avec la SNCF, évoquant des clientèles différentes. 

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